Čitanje udžbenika često može izgledati kao težak zadatak. Jezik može biti suh i može biti mnogo nepoznatih riječi i izraza. Možda ćete se osjećati preplavljenim samim brojem stranica koje ste dobili za čitanje. Međutim, postoje načini na koje možete postati ugodniji u čitanju udžbenika i biti sigurniji u njegovo čitanje.
Koraci
1. dio 3: Upoznajte svoj udžbenik
Korak 1. Pogledajte omot
Postoje li slike ili umjetnost koje vam mogu dati trag o temama koje možda proučavate? Šta je sa naslovom? Je li ovo knjiga za početnike ili za nekoga s više vještine?
- Koristite naslov za konkretnije ideje o kursu. Ako se radi o knjizi historije, hoćete li učiti svjetsku historiju ili ranu američku historiju? Šta već znate o ovoj temi?
- Šta je s autorima, izdavačem i datumom objavljivanja? Je li ovo stara knjiga ili je prilično aktuelna?
Korak 2. Pregledajte sadržaj, indeks i rječnik
Koliko udžbenika ima poglavlja i koliko su dugačka? Šta je sa potpoglavljima? Koji su naslovi poglavlja i potpoglavlja?
Postoji li rječnik ili niz dodataka? Šta je sa bibliografijom? Koje vrste riječi sadrži indeks?
Korak 3. Pregledajte udžbenike za naslove i slike
Brzo listajte stranice. Šta vam odmah privuče pažnju? Obratite pažnju na naslove poglavlja, podebljane riječi i rječnik, fotografije, crteže, grafikone i dijagrame. Šta vam govore o stvarima koje ćete naučiti u knjizi?
Takođe možete prelistati kako biste procijenili teškoću čitanja nivoa teksta. Odaberite jednu nasumičnu stranicu koja je uglavnom tekstualna (nema mnogo slika) i pročitajte je radi razumijevanja. Koliko vam treba vremena da je pročitate
Dio 2 od 3: Aktivno čitanje
Korak 1. Prvo pročitajte kraj poglavlja
Tako je. Idite na kraj poglavlja i pročitajte sažetak i pitanja koja se tamo nalaze. Ovo je savršen način da steknete predodžbu o tome što ćete pročitati u ovom poglavlju. Pripremit će vaš mozak i pomoći mu da procijedi i smisli sve detaljnije informacije koje se nalaze u samom poglavlju.
Zatim pročitajte uvod u poglavlje. Ovo također pomaže vašem mozgu da se pripremi za navalu informacija i pomaže mu u obradi
Korak 2. Podijelite svoj zadatak na 10 dijelova stranice
Nakon svakog komada, vratite se unatrag i pogledajte istaknute stavke, bilješke o marginama i bilješke u bilježnici. To će vam pomoći u dugoročnom pamćenju pročitanog.
Dovršite sljedeće korake u ovom odjeljku koristeći preporuku od 10 stranica. Kada završite 10 stranica i nakratko ih pregledate, počnite sa sljedećih 10 stranica. Ili napravite kratku pauzu pa nastavite s radom na sljedećih 10 stranica
Korak 3. Označite svoj udžbenik
Ako ste kupili knjigu (a ne posuđujete je od osobe, biblioteke ili škole), trebali biste istaknuti. Postoji poseban način da to učinite ispravno, pa imajte na umu sljedeće:
- Nemojte prestati isticati ili praviti bilješke tokom prvog čitanja. Ovo remeti vaš tok razumijevanja i možda ćete na kraju istaknuti stvari koje ne biste trebali.
- Pričekajte dok ne pročitate cijeli odlomak ili cijeli kratki odjeljak (ovisno o tome kako su odjeljci podijeljeni) da biste se vratili i označili. Na ovaj način ćete znati šta je dovoljno važno istaknuti.
- Nemojte isticati pojedinačne riječi (premalo) ili cijele rečenice (previše). Smanjite na jednu ili dvije označene fraze po odlomku. Ideja isticanja je da biste trebali biti u mogućnosti baciti pogled na istaknute fraze mjesec dana kasnije i shvatiti srž onoga što ste pročitali, a da ne morate ponovno čitati cijelu stvar.
Korak 4. Napišite pitanja na marginama
Na marginama (ili na bilješci ako nije knjiga koju ste kupili) zapišite jedno ili dva pitanja po odlomku ili odjeljku na koja biste trebali moći odgovoriti čitajući taj odlomak ili odjeljak. To bi moglo biti "Koje su se godine smatrale renesansom?" ili "Šta znači metamorfoza?"
Nakon što ste pročitali cijeli zadatak, trebali biste se vratiti i pokušati odgovoriti na ova pitanja bez ponovnog čitanja
Korak 5. Vodite bilješke
U bilježnicu za razred zabilježite glavne ideje onoga što ste pročitali za svaki odjeljak, SVOJIM RIJEČIMA. Izuzetno je važno da svoje bilješke pišete vlastitim riječima.
Pisanje bilješki vlastitim riječima pomaže vam da izbjegnete plagijat ako morate napisati rad, a bit ćete sigurni da ste zaista shvatili ako vaše bilješke nisu izravno prepisane iz udžbenika
Korak 6. Donesite bilješke i pitanja u razred
To će vam pomoći da se osjećate pripremljenim za razredne rasprave ili predavanja povezana s tekstom. Obratite pažnju i učestvujte tokom časa i napišite dodatne napomene! Vaš vam instruktor može reći da li se testovi uglavnom temelje na knjizi ili na predavanjima, ali ponekad vam to ne kažu i najbolje je biti spreman na bilo što.
3. dio 3: Zakazivanje vremena za čitanje, pregled i proučavanje
Korak 1. Pomnožite broj stranica u svom zadatku sa 5 minuta
Ovo je vrijeme potrebno prosječnom studentu da pročita stranice udžbenika. Imajte to na umu dok zakazujete vrijeme za čitanje.
Na primjer, ako morate pročitati 73 stranice za zadatak, to je 365 minuta ili približno šest sati čitanja
Korak 2. Odmorite se
Ako izračunate da imate četiri sata čitanja, ne preporučujemo da pokušavate čitati sve odjednom. Možda ćete postati umorni i bez fokusa.
Čitajte sat vremena tokom pauze za ručak, sat uveče itd. Pokušajte to malo rasporediti, uzimajući u obzir koliko dana imate da popunite dodijeljeni broj stranica i sate koje ćete trebati da ih pročitate
Korak 3. Čitajte svaki dan
Ako zaostanete, naći ćete se u brzom čitanju i čitanju, zbog čega propuštate važne informacije. Zakažite svako vrijeme za čitanje svaki dan kako biste polako i manje stresno riješili zadatak.
Korak 4. Čitajte u zoni bez smetnji
Ovo je vrlo važno. Od vas se ne može očekivati da razumijete mnogo informacija ako u blizini ima buke.
- Izbjegavajte čitanje u krevetu ako je moguće. Vaš mozak najvjerojatnije povezuje vaš krevet sa spavanjem, a to će htjeti učiniti ako tamo čitate. Stručnjaci za spavanje također kažu da „rad“u krevetu može dovesti do problema sa spavanjem, a samo opuštajuće čitanje i aktivnosti treba raditi u krevetu kako vam ne bi bilo teško pasti i zaspati.
- Idite u tihu sobu u svojoj kući, u biblioteku, u tihi kafić ili u park za čitanje. Najbolje je bilo gdje da vam omete pažnju. Ako imate porodicu (ili cimere) ili imate puno obaveza kod kuće, izađite van. Ako vam to što vas okružuju ljudi ometa, ali vam je dom prilično miran, ostanite unutra. Šta god vam odgovara; možda ćete morati eksperimentirati i vidjeti gdje možete najbolje učiti.
Korak 5. Shvatite na osnovu čega ćete biti ocjenjivani
Od vas se traži da napišete rad ili imate veliki test koji pokriva dodijeljeni materijal? Ako postoji test, je li instruktor ponudio vodič za učenje? Uzmite u obzir sve ovo dok se fokusirate na ono što biste trebali najviše vremena pregledati dok učite.
Korak 6. Pročitajte bilješke više puta
Ako pažljivo čitate, ističete i vodite bilješke, trebate pročitati udžbenik samo jednom. Ono što ćete ponovo čitati tokom učenja su vaše istaknute fraze, vaša marginalna pitanja i/ili bilješke, te bilješke iz vaše bilježnice.
Pročitajte ih onoliko puta koliko je potrebno da biste u potpunosti razumjeli materijal. Ako niste dobro zapisivali, možda ćete morati ponovno pročitati
Korak 7. Razgovarajte s drugima o onome što studirate
Studije pokazuju da postoji velika korist od glasnog razgovora o onome što učite.
- Formirajte grupe za učenje sa svojim drugovima iz razreda ili razgovarajte sa nekim kod kuće ili sa nekim drugim prijateljem o onome što čitate.
- Obavezno pohađajte sve časove, a ne samo na ispitne dane ili dane dospijeća. Najvjerojatnije se događaju rasprave ili predavanja o udžbeničkom materijalu, a to je izuzetno korisno za vaše dugoročno učenje lektire.
Korak 8. Dovršite sav zadati posao
Ako vam je instruktor dao vježbe iz matematike da ih dovršite ili da napišete kratke odgovore na pitanja, ali ona nisu nužno ocijenjena, ipak ih učinite. Dodjela djela ima svrhu, a to je da vi poboljšate razumijevanje materijala iz knjige.
